Sáng 5/1, các MCer 3G, 3I đã có buổi tổng kết dự án “Global Skill Project” ấn tượng. Tại đây, các bạn tự tin phỏng vấn trực tiếp những vị khách đến từ nước Anh và Brazil. Các bạn còn thích thú tham gia các trò chơi để khám phá nhiều nền văn hóa trên thế giới.
Mở đầu chương trình, 8 học sinh được chọn từ 2 lớp tham gia “talk show” về chủ đề “Food - Culture - Place” và “Weather - Clothes”. Mỗi bạn lần lượt đặt câu hỏi cho khách mời. Không khí cuộc trao đổi diễn ra sôi nổi khi các MCer nhí tự tin trò chuyện và thể hiện kỹ năng nghe - nói lưu loát tiếng Anh.

Sau đó, hội trường trở nên náo nhiệt với những trò chơi hấp dẫn. Ở “game” “Find the perfect match”, 5 thành viên của mỗi lớp nhận được 15 thẻ, gồm: 5 thẻ hình ảnh, 5 thẻ tên món ăn/đồ vật/trang phục và 5 thẻ tên quốc gia. Nhiệm vụ của các bạn là ghép đúng một bộ gồm 3 thẻ: hình ảnh + tên + quốc gia trong thời gian tối đa 3 phút.
Khôi Nguyên (3I) vừa cổ vũ nhiệt tình cho đội nhà vừa tích cực thử sức với “game” thứ 2. Cậu nói: “Trò chơi này đòi hỏi chúng mình phải biết nghĩa của từ và có trí tưởng tượng để mô phỏng sao cho mọi người đoán ra được mà không được nói. Sau khi nhìn thấy từ khóa do Ban tổ chức đưa ra, mình đã vẽ hình que kem. Thật may là các bạn đã đoán đúng từ!”.
Ở trò chơi cuối cùng “Around the world quiz wheel”, tất cả học sinh tham gia trả lời câu hỏi liên quan về chủ đề: Food, Clothes, Transportation, Festivals, Landmarks. Chăm chú dõi theo chương trình, Khánh Linh (3G) cho biết: “Mình băn khoăn nhất câu về màu sắc chủ đạo trên trang phục truyền thống của quân đội nước Anh. Nhưng giờ, mình đã biết đáp án là màu đỏ. Chương trình thực sự mang tới cho mình nhiều kiến thức mới mẻ về văn hóa của các nước trên thế giới”.

Là người đồng hành với học trò trong suốt hành trình thực hiện dự án, cô Kim Oanh (GV Tiếng Anh) bày tỏ: “Global Skill Project là hoạt động thường niên trong chương trình học của hệ song ngữ Việt Nam - Oxford. Buổi tổng kết đã giúp các con hoàn thiện hơn bài học. Thông qua làm việc nhóm, phỏng vấn, thực hiện video hay giải đáp câu hỏi…, các con đã được trau dồi khả năng sáng tạo, sự tự tin; khơi gợi niềm yêu thích học tiếng Anh và khám phá thế giới. Việc tham gia trải nghiệm đáng nhớ như vậy sẽ giúp học sinh cảm nhận được rằng, giao tiếp bằng tiếng Anh không chỉ là học ngữ pháp mà là cánh cửa để kết nối với thế giới”.

