Thủ khoa Trường Marie Curie chia sẻ bí quyết học tiếng Anh

Để trở thành thủ khoa đầu vào của trường, bạn có phải "cày cuốc" nhiều lắm?

Ai cũng nghĩ chắc mình học nhiều lắm nhưng thực ra một ngày mình chỉ dành 2 - 3 tiếng tự học thôi, còn lại là thời gian học trên lớp, chơi thể thao, tham gia các hoạt động xã hội và đi chơi với bạn bè. Theo mình để tiếp thu được kiến thức quan trọng không phải là khối lượng thời gian học mà là chất lượng thời gian bỏ ra để thu nạp kiến thức. Mình học không nhiều nhưng đặc biệt rất tập trung nên vào cũng rất nhanh.

Điều quan trọng là cần biết cân bằng giữa học, chơi để có một sức khỏe tốt và một tâm lý thoải mái không bị áp lực của bài vở.


Hoàng cùng với người bạn.

Hoàng là học sinh giỏi nhất khối môn Toán và Vật lý. Vậy"bí kíp" của bạn khi học 2 môn này là gì?

Hai môn học này đòi hỏi phải tư duy khá nhiều và “làm bạn với con số” nên thường học theo phương pháp đào sâu suy nghĩ. Nắm được cách làm, các dạng bài tập thì bạn sẽ dễ dàng “nuốt chửng” nó. Mình cố gắng tập trung cao độ để nắm bài ngay trên lớp, sau đó đọc thêm sách. Về nhà thì chỉ giải thêm bài tập cho nhuần nhuyễn.

Khi đọc sách, lúc nào mình cũng tâm niệm “đọc để hiểu, không phải để thuộc”, vì vậy mình đọc sách chỉ nắm ý thôi.


Hoàng cũng rất khéo chơi với các em nhỏ.

Không chỉ giỏi ở các môn tự nhiên, Hoàng còn rất giỏi tiếng Anh nữa. Hoàng có phương pháp gì đặc biệt để rèn luyện các kĩ năng không, ví dụ như kỹ năng đọc và viết?

- Mỗi kỹ năng mình có phương pháp rèn luyện riêng. Mình rất thích đọc và viết. Để học đọc, mình học tương đối nhiều từ vựng, các cấu trúc câu và các câu ca dao tục ngữ tiếng Anh. Mình thường đọc ở các bài đọc và phán đoán nghĩa của từ. Xem phim, nghe nhạc cũng là một cách hay để luyện đọc. Ngoài đọc sách chuyên môn TOEFL iBT và SAT, mình thường để trang chủ trên máy tính là website của BBChoặc New York Times để tập thói quen đọc. Ngoài ra nơi mình đang học tiếng Anh tại một trung tâm tiếng Anh, các thầy cô yêu cầu đọc ít nhất 10 đầu sách văn học Mỹ nên mình tải rất nhiều truyện tiếng Anh về máy tính để đọc thêm.

Còn học viết trước tiên cần trau dồi ngữ pháp, cấu trúc câu. Kế đến là phải thuộc càng nhiều từ vựng càng tốt, đặc biệt là những từ vựng chuyên môn, phục vụ cho chuyên ngành và nội dung bài viết của mình. Thầy giáo người Mỹ dạy mình có nhiều kinh nghiệm và cũng rất nghiêm khắc, nên dù ban đầu mình hơi lười viết nhưng sau khi học thì khả năng viết của mình đã tiến bộ dần lên rất nhiều.


Hoàng cùng thầy cô và các bạn đến tặng quà trung tâm bảo trợ xã hội Hòa Bình.

Còn về nghe và nói thì như thế nào?

Mình khá may mắn khi có một thời gian sống ở Mỹ nên có cơ hội được luyện giọng với người bản xứ. Khi về VN sống và học tậ,p ít được tiếp xúc với môi trường giao tiếp tiếng Anh hơn, nhưng trong gia đình mình vẫn nói chuyện với anh trai bằng tiếng Anh, tham gia các nhóm thảo luận tiếng Anh, tự ghi âm phần nói của mình vào blog cá nhân và nghe lại để tự kiểm tra sự tiến bộ của mình.

Mình thường luyện nghe bằng cách nghe nhạc tiếng Anh. Mỗi khi nghe nhạc, mình rất dễ tiếp thu từ mới và xem phim khi mình có thời gian rảnh rỗi vừa được học vừa được giải trí rất thú vị. Song song đó, mình xem nhiều kênh nước ngoài như Discovery, National Geographic, Animal Planet… và không nhìn thuyết minh để luyện phản ứng nghe.

Vậy ngoài thời gian học tập bạn còn có những sở thích nào không?

Mình rất thích chơi thể thao. Thời gian ở Mỹ, mình rất thường chơi bóng bầu dục, bóng chày còn ở Việt Nam thì bóng rổ và bóng đá là sự lựa chọn số 1 của mình. Hai môn thể thao này vừa giúp phát triển thể lực vừa giúp phát triển trí lực và đặc biệt với bóng đá bạn có thể tư duy logic chiến thuật nữa.

Những bạn học giỏi thường ít có thời gian tham gia các hoạt động xã hội, với Hoàng thì sao?

Tùy vào cách người ta định nghĩa học giỏi là thế nào. Nếu dựa vào điểm số, một người lúc nào cũng muốn đạt điểm 10 trong mọi bài kiểm tra đương nhiên sẽ không có thời gian tham gia các hoạt động xã hội. Nhưng khi ấy sẽ chỉ giỏi trên phương diện điểm số thôi. Còn về các kĩ năng như giao tiếp, ứng xử… họ sẽ không bằng những người tham gia hoạt động xã hội.

Mình thích đi tình nguyện, năm lớp 9 mình đã tự tổ chức một buổi đến thăm làng trẻ em S.O.S cùng chơi và tặng quà cho các em khuyết tật. Hè vừa rồi mình cùng nhóm The Ivians được đến thăm trung tâm bảo trợ xã hội tỉnh Hòa Bình. Được chơi đùa, trò chuyện với các em mới biết trân trọng và thấy cuộc sống này có ý nghĩa hơn bao giờ hết.


Không phải là một mọt sách, anh chàng này rất đáng yêu.

Bạn có thể bật mí một chút về dự định tương lai?

Bước chân vào cấp 3 còn khá bỡ ngỡ, mình chưa có dự định gì nhiều. Mình mới chỉ nghĩ sẽ cố gắng học tập thật tốt, luyện thi TOEFL iBT và SAT để có cơ hội săn học bổng. Ngôi trường mơ ước được học tập của mình là UCLA (University of California, Los Angeles) và nếu có thể mình rất muốn được học chuyên ngành mà mình mơ ước từ bé là Quản lý khách sạn. Mình rất ngưỡng mộ và muốn được giống như các anh chị alumni tại IvyPrep đã giành được các suất học bổng rất cao tại những trường top tại Mỹ. Nghe có vẻ quá to tát, nhưng mình sẽ cố gắng hết sức, hy vọng là có thể biến ước mơ thành sự thật trong một ngày không xa.

Theo Infonet

24

Tháng 2/2026

THÔNG BÁO SỐ 2 VỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 NĂM HỌC 2026 - 2027

THÔNG BÁO SỐ 2 VỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 NĂM HỌC 2026 - 2027

THÔNG BÁO SỐ 2 VỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 NĂM HỌC 2026 - 2027

Thứ ba, 24 Tháng 2 2026 10:20 Viết bởi TRUONG MARIE
Thông báo số 2 về hướng dẫn tuyển sinh vào lớp Mẫu giáo, lớp 1 và lớp 6 năm học 2026 - 2027 của hệ thống giáo dục Marie Curie, Hà Nội.
Xem thêm

24

Tháng 2/2026

THCS-MĐ | MCER 9 TRỔ TÀI VIẾT TRUYỆN TRINH THÁM

THCS-MĐ | MCER 9 TRỔ TÀI VIẾT TRUYỆN TRINH THÁM

THCS-MĐ | MCER 9 TRỔ TÀI VIẾT TRUYỆN TRINH THÁM

Thứ ba, 24 Tháng 2 2026 10:19 Viết bởi TRUONG MARIE
Các thành viên 9I1 vừa mới tham gia một dự án thú vị mang tên “Viết truyện trinh thám”. Với trí tưởng tượng phong phú cùng kỹ năng làm việc nhóm ăn ý, khả năng sử dụng thành thạo công nghệ, các bạn đã cho ra đời những tác phẩm ly kỳ, có “1-0-2”.
Xem thêm

24

Tháng 2/2026

Khi “gen Z” kể chuyện Hà Nội xưa

Khi “gen Z” kể chuyện Hà Nội xưa

Khi “gen Z” kể chuyện Hà Nội xưa

Thứ ba, 24 Tháng 2 2026 10:16 Viết bởi TRUONG MARIE
Phạm Khánh Linh (CHS M2, 16 - 20) từng được biết đến với vai trò Tổng đạo diễn một vở nhạc kịch “đình đám” khi còn là học sinh phổ thông. Sau gần 2 năm du học, cô bạn được khán giả trong nước biết đến với dự án nghệ thuật “Những thuở xuân vương” - kịch tương tác kể lại chuyện Hà Nội xưa dưới góc nhìn đầy ấn tượng của thế hệ “gen Z”.
Xem thêm

24

Tháng 2/2026

Thực đơn tháng 03/2026

Thực đơn tháng 03/2026

Thực đơn tháng 03/2026

Thứ ba, 24 Tháng 2 2026 10:15 Viết bởi TRUONG MARIE
Thực đơn tháng 03/2026 của khối MG, TH và THCS.
Xem thêm

23

Tháng 2/2026

THCS-MĐ | LẦN ĐẦU THỬ SỨC VỚI IELTS, 3 “CHÀNG NGỰ LÂM” LỚP 9 “ẴM” SỐ ĐIỂM ẤN TƯỢNG 8.5 VÀ 8.0

THCS-MĐ | LẦN ĐẦU THỬ SỨC VỚI IELTS, 3 “CHÀNG NGỰ LÂM” LỚP 9 “ẴM” SỐ ĐIỂM ẤN TƯỢNG 8.5 VÀ 8.0

THCS-MĐ | LẦN ĐẦU THỬ SỨC VỚI IELTS, 3 “CHÀNG NGỰ LÂM” LỚP 9 “ẴM” SỐ ĐIỂM ẤN TƯỢNG 8.5 VÀ 8.0

Thứ hai, 23 Tháng 2 2026 10:08 Viết bởi TRUONG MARIE
Trong lần dự thi đánh giá năng lực tiếng Anh mới đây, Phạm Tuấn Minh (9I1) lập kỷ lục là MCer 9 đầu tiên giành được mức điểm 8.5 IELTS. Còn Phạm Bảo Nam (9I2) và Hoàng Tuấn Khôi (9I3) cũng xuất sắc đạt 8.0 ở lần đầu thử sức.
Xem thêm